Wortschatz: 150 Wörter
Niveau: Grundstufe
Man kann vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen. (Vorstellen, einfache Fragen und Antworten)
1. Band (bis zur 11. Lektion)
A1 1.-6. Lektion (1. Band)
A1+ 7.-11. Lektion (1. Band)
Wortschatz: 300 Wörter
Niveau: Grundstufe
Man kann Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen (z. B. Informationen zur Person und zur Familie, Einkaufen, Arbeit, nähere Umgebung). Man kann sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen.
1. Band fertig
A1++ 12.-16. Lektion (12.-14. Lektion von 1. Band, 15.-16. Lektion von 2. Band)
Wortschatz: 600 Wörter
Niveau: Mittelstufe
Man kann die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet. Man kann über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben.
2. Band fertig
A2 17.-20. Lektion (2. Band)
A2+ 21.-22. Lektion (2. Band, Grammatikschwerpunkt)
A2++ 23.-26. Lektion (2. Band)
Wortschatz: 1200 Wörter
Niveau: Mittelstufe
Man kann die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen; im eigenen Spezialgebiet auch Fachdiskussionen. Man kann sich so spontan und fließend verständigen, dass ein normales Gespräch mit Muttersprachlern gut möglich ist.
3. Band fertig
B1 27.-30. Lektion (3. Band)
B1+ 31.-34. Lektion (3. Band)
B1++ 35.-38. Lektion (3. Band)
Wortschatz: 2500 Wörter
Niveau: Oberstufe
Man kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Man kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden.
4. Band fertig
B2 39.-42. Lektion (4. Band)
B2+ 43.-46. Lektion (4. Band)
B2++ 47.-50. Lektion (4. Band)
Wortschatz: 6000 Wörter
Niveau: Oberstufe
Man kann praktisch alles, was man liest oder hört, mühelos verstehen. Man kann sich spontan, sehr flüssig und genau ausdrücken und auch bei komplexeren Sachverhalten feinere Bedeutungsnuancen deutlich machen.
5. Band, 6. Band und weiter
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